特殊教育及課程發展專家｜青藝出版社教材製作及發展負責人

鄧秀文女士擁有逾三十年特殊教育、中國語文教育及課程發展經驗，長期從事特殊教育課程規劃、教材發展、學生評估、教師專業培訓及個別化教育工作，尤其關注自閉症（ASD）、特殊教育需要（SEN）學生及不同學習需要兒童的教育與成長。

鄧女士曾任沙田公立學校（輕度智障學生特殊學校）課程發展及教育事務主管，負責統籌及監察全校課程與評估政策、推動校本課程發展、教師專業培訓及家校合作；並曾領導中國語文科課程發展及教學資源規劃，以及為自閉症學生制定個別化教育計劃（IEP）及具針對性的學習支援方案。

她亦曾參與香港教育局課程發展議會的專業工作，曾任「特殊教育需要委員會」委員及「中國語文教育委員會」委員，參與特殊教育及中國語文課程發展相關工作；並曾為香港教育局及香港教育大學的教師專業培訓擔任講者，分享特殊教育課程調適、評估、自閉症學生支援及家校溝通等實務經驗。

現時，鄧女士負責青藝出版社的教材製作及發展，將多年教育專業經驗融入中國語文、非華語學生（NCS）中文學習、特殊教育（SEN）及互動教材的策劃與製作。從課程內容、教學設計、語音與情境聲效，到互動練習及點讀技術的應用，均以教師的實際教學需要及學生的學習需要為出發點。

她相信，教材不應只傳遞知識，更應回應每一位孩子不同的能力、學習方式與生活需要。透過適切的課程設計、視覺及語音支援與互動學習，讓不同能力的學生都能以適合自己的方式參與學習、建立能力並逐步成長。


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