專注並準時完成！

Dash 最大的優點也是他的困難——他有太多好主意。

他想參加發明比賽，但一會兒想做零食機，一會兒又想到寵物翻譯器、功課手套和其他發明，結果開始很多，卻沒有完成任何一個。 

這本書的重要訊息是：

好點子很多沒有問題，但必須學會選擇一個，完成它。

書中透過 Hero Tools 教孩子：

Idea Parking Lot——把其他好點子先保存，而不是立即去做；
Focus Station——減少干擾；
Finish Checklist——把工作拆成小步驟；
One Project Rule——一次集中完成一個項目。

它訓練的是很核心的執行功能：

選擇、抑制衝動、持續注意、任務完成。

功課小英雄

這一本非常適合有執行功能困難的孩子。

故事把做功課時常見的問題變成一群「Homework Monsters」：

Delay Dragon、Confusion Cyclone、Multitask Octopus、Distracto Rex 等。

例如 Dash 被 Delay Dragon 引誘：「等一下再做」；Tom 面對大量功課不知道從哪裡開始；Ben 同時做很多事情，結果每一樣都做不完。 

Gazer 逐一教孩子用不同方法打敗怪獸：

重要事情先做、從最容易的一項開始、一次只做一件事、減少分心、使用清單。

孩子因此不只是完成一次功課，而是建立一套可以每天重複使用的功課管理系統。

聰明運用你的時間

Dash 是一個充滿想像力的孩子，但他總覺得「還有很多時間」。十分鐘在他的感覺中好像很長，所以他會玩、幻想、慢慢選東西，直到校車離開、活動錯過，才發現時間已經用完。

故事透過 Gazer 的黃色、橙色、紅色視覺時間提示，幫助孩子理解「時間正在流逝」，並開始學習估算一件事情真正需要多少時間。 

孩子最後學習一個簡單而重要的步驟：

See It → Plan It → Do It

也就是：

看清楚時間 → 想好怎樣做 → 開始行動。

這本書主要建立孩子最基礎的時間感、時間估算及優先次序能力。

準時準備好！

Dash 很期待和朋友去看電影。他明明有足夠時間，卻不停告訴自己：「還有很多時間。」

他多玩一局遊戲、幻想、慢慢挑零食、不斷換衣服，結果不但遲到，進入已經關燈的戲院後還手忙腳亂。 

故事讓孩子理解：

準時不是最後一刻才開始趕，而是要從「甚麼時候開始準備」倒推。

孩子會學習：

Prepare → Check → Go

包括準備物品、檢查清單、估算開始時間和預留緩衝時間。

這本書特別適合早上出門、上學、旅行、課外活動及家庭日常程序。